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            2021-07-1709:26国家关键信息基础设施规模建设和信息技术创新能力持续提升,为以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革,为数字经济、数字社会、数字政府高质量建设奠定了坚实的发展基础。[ 详细 ]

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    相关研究成果包括:《纠正“一带一路”建设的十大错误认知》、《找准“一带一路”建设的十大痛点》、《“一带一路”需要什么样的中国城市》、《“一带一路”需要什么样的中国企业》、《“一带一路”英文译法应尽早明确》、《在西欧寻求“一带一路”突破口》、《“一带一路”的新加坡思路》、《文化经济学中的“一带一路”》,等等。[详细]

    为中国作家协会会员、中外文艺理论学会理事、全国马列文论学会常务理事、文化创意产业研究会秘书长。
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    只有把握学生学习由具体到抽象、由感性到理性、由现象到本质的认知发展特点,注重讲故事与讲道理相结合、生动案例与抽象概念相结合,才能引导青少年学生理解“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”,并把这种认识融入世界观、人生观、价值观之中,体现在“强国有我”的行动中。[详细]

    主营:所谓马克思主义使命型政党是指以马克思主义为指导,以对人类社会发展规律的认知与把握为前提,以人民至上为价值宗旨,以实现自身民族、国家的解放或发展为自觉使命,以推进世界大同、实现共产主义、实现每一个人的自由全面发展为最终使命,具有强烈的历史主体意识与舍我其谁的责任担当情怀的一种政党类型。
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    2021-06-1909:40全过程民主最大限度地调动人民群众的积极性、主动性、创造性,以广泛持续的参与保证选贤任能和事业发展的连续性,有效避免了“人民只有投票时被唤醒,投票后进入政治休眠期”的局面。[详细]

    主营:两类人口增长形成的这种剪刀差态势,同时也表现为人口抚养比的持续下降,创造了一个人口机会窗口。
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    如今,借助互联网平台,一些手艺人重新受追捧,这既是因为他们高超精湛的技艺水平和精益求精的匠人精神,也源于工艺品所蕴藏的生活智慧、文化韵味。[详细]

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    主营:“互联网+党史学习教育”也正如此,它不是将党史与互联网简单叠加,而是运用辩证思维,根据互联网的特点,选择恰当的网络载体,量体裁衣,实现互联网和党史从“你是你、我是我”变成“你中有我、我中有你”。
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    2021-06-0717:29科技投入和科研项目不是科技成果,不应将其作为科技成果评价的“分子”或加分项;恰恰相反,要将其视为科技成果的“分母”或减分项。[详细]

    主营:实现社会义务理论认为,企业在推动诸如保护公民的环境权、工作权、消费者权、劳动者参加公司经营管理权等社会权的实现上大有可为。
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    立足新的历史方位,我们要坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作,提高运用马克思主义观察把握问题、分析解决问题的能力,不断增强工作的系统性、预见性、创造性,确保我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,以挺立时代潮头的格局、智慧、勇气抓住机遇、应对挑战,向着中华民族伟大复兴的目标不懈奋进。[详细]

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    这个不变的主题,贯穿了我们党百年的奋斗历程。[详细]

    一方面要积极构建党组织领导、校长负责、简约高效的学校管理体制,积极试行学校校长书记一人担两职、党组织成员和校行政成员交叉任职。
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